針對(duì)不同年齡、性別、技術(shù)特點(diǎn)、不同層次等求職者應(yīng)進(jìn)行（）

A、統(tǒng)一職業(yè)指

B、綜合職業(yè)指導(dǎo)

C、全面職業(yè)指導(dǎo)

D、分類職業(yè)指導(dǎo)

影響作為工作系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)充分發(fā)揮其社會(huì)功能的因素有：社會(huì)支持、組織環(huán)境、（）、基本工作條件和職業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃。

以下有關(guān)職業(yè)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)規(guī)程編制的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A、除了對(duì)職業(yè)指導(dǎo)工作提出標(biāo)準(zhǔn)，還要對(duì)從事職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)資格提出要求

B、要注意參考ISO900質(zhì)量認(rèn)證系統(tǒng)

C、對(duì)職業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一，避免特殊性

D、編制內(nèi)容中一定要包括應(yīng)該怎樣做和不能怎么做

預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)觀點(diǎn)的核心是
A.強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、系統(tǒng)性
B.強(qiáng)調(diào)提前解決
C.強(qiáng)調(diào)自助和主動(dòng)
D.強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同對(duì)象進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)

結(jié)合我國(guó)的實(shí)際以及職業(yè)教育的特點(diǎn)，一般把職業(yè)指導(dǎo)界定為：職業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)（）的過(guò)程。

A、教育

B、安置

C、培養(yǎng)

D、援助