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優(yōu)易學(xué) 學(xué)歷類 學(xué)歷教育 試題詳情

【試題詳情】

以下有關(guān)職業(yè)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)規(guī)程編制的描述哪一項是錯誤的?()

A、除了對職業(yè)指導(dǎo)工作提出標(biāo)準(zhǔn),還要對從事職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)資格提出要求

B、要注意參考ISO900質(zhì)量認(rèn)證系統(tǒng)

C、對職業(yè)指導(dǎo)工作進行規(guī)范統(tǒng)一,避免特殊性

D、編制內(nèi)容中一定要包括應(yīng)該怎樣做和不能怎么做

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  • 對職業(yè)指導(dǎo)涵義的理解認(rèn)為,職業(yè)指導(dǎo)就是協(xié)助求職者選擇職業(yè)。這種理解建立于職業(yè)指導(dǎo)先驅(qū)弗蘭克·帕森斯提出的()的基礎(chǔ)上。

    A、職業(yè)匹配理論

    B、職業(yè)發(fā)展理論

    C、人職匹配論

    D、職業(yè)教育理論

  • 下列關(guān)于學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)的基本思路的描述,不準(zhǔn)確的是哪一項()

    A、通過職業(yè)指導(dǎo),學(xué)生對就業(yè)有良好的心理準(zhǔn)備

    B、通過職業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握就業(yè)的方法利手段

    C、通過職業(yè)指導(dǎo),重塑學(xué)校公眾形象

    D、通過職業(yè)指導(dǎo),改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境

  • 進行職業(yè)指導(dǎo)的程序是()

    A、工作準(zhǔn)備

    B、了解求職者的情況

    C、初步職業(yè)指導(dǎo)

    D、深入職業(yè)指導(dǎo)

    E、工作結(jié)束

  • 職業(yè)指導(dǎo)的功能是指()

    A、職業(yè)指導(dǎo)的社會發(fā)展功能

    B、職業(yè)指導(dǎo)的個人發(fā)展功能

    C、職業(yè)指導(dǎo)的教育發(fā)展功能

    D、咨詢服務(wù)功能

  • 根據(jù)職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)道德,下列哪一項是錯誤行為()

    A、與服務(wù)對象討論工作重點,并達成一致

    B、與服務(wù)對象達成書面協(xié)議

    C、給服務(wù)對象指定職業(yè)指導(dǎo)人員

    D、給服務(wù)對象提供建立咨詢關(guān)系的選擇機會