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優(yōu)易學(xué) 職業(yè)資格類 資格證考試 試題詳情

【試題詳情】一個(gè)算法的時(shí)間復(fù)雜性通常用數(shù)量級(jí)形式表示,當(dāng)一個(gè)算法的時(shí)間復(fù)雜性與問題的規(guī)模n無關(guān)時(shí),則表示

一個(gè)算法的時(shí)間復(fù)雜性通常用數(shù)量級(jí)形式表示,當(dāng)一個(gè)算法的時(shí)間復(fù)雜性與問題的規(guī)模n無關(guān)時(shí),則表示為【】

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    A、思維

    B、速度

    C、時(shí)間

    D、容量

  • 教師職業(yè)的主要特征是()

    A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性、長期性

    B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性、多元性

    C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性、多元性

    D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性、穩(wěn)定性

  • 管理信息系統(tǒng)建設(shè)的復(fù)雜性主要取決于()

    A.組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

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    C.管理人員的不習(xí)慣

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    A、理論的復(fù)雜性

    B、上下級(jí)關(guān)系的復(fù)雜性

    C、涉及多方關(guān)系的復(fù)雜性

    D、資金管理復(fù)雜性

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  • 教師勞動(dòng)復(fù)雜性體現(xiàn)在( )。

    A.因材施教和循序漸進(jìn)的復(fù)雜性

    B.教育機(jī)智和實(shí)踐要素的復(fù)雜性

    C.勞動(dòng)任務(wù)和勞動(dòng)手段的復(fù)雜性

    D.勞動(dòng)性質(zhì)和勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性